La màquina màgica

Curs: P-3, P-4, P-5 i 1r                                         

Agrupament:  Grup classe, en petit grup o en parelles (depenent de l'edat dels nens/es).

Materials:
-Màquina (una caixa i molta imaginació).
-Etiquetes amb les qualitats.
-Blocs lògics.

Objectius: 
-Treballar el canvi de propietats.
-Treballar la lògica.
-Treballar amb els blocs lògics, un material que normalment només es fa servir a infantil i el podem allargar fins a primària amb activitats més complexes.

Descripció de l'activitat:

Agafarem una fitxa inicial que mostrarem als nens/es (posarem les etiquetes amb els canvis que farà la màquina).  Entrarà la fitxa inicial per una banda i per l'altra sortirà la fitxa amb els canvis fets.  Als més petits els hi podem presentar com la caixa màgica, els més grans poden jugar ells sols amb la màquina posant i traient les etiquetes al seu gust.

Observacions:
A P-3 posarem una sola etiqueta i sempre positives.
A P-4 posarem una sola etiqueta i podran ser positives i negatives.
A P-5 posarem dos etiquetes i podran ser positives i negatives.
A 1r posarem tres etiquetes i podran ser positives i negatives.

Joc de la O

Curs: 1r i 2n                                         

Agrupament:  Parelles.

Materials:
-Cartolina amb el dibuix que es veu a la foto.

-Daus amb característiques dels blocs lògics (color, mida, amplada i forma).

-Blocs lògics.

Objectius: 
-Treballar la lògica.

Descripció de l'activitat:

Escullen dos (dels quatre daus que tenen), els tiren i posen cadascun dels daus en un dels quadradets vermells.  
Els hi expliquem que és una casa amb dos portes i poden entrar per qualsevol de les dues (sempre que compleixin el requisit que marca la porta) i en el cas de no complir cap dels requisits s'han de quedar fora.  
Llavors, han d'anar agafant cada peça i comprovar si poden entrar per alguna de les portes.